凤山彝族蒙古族乡人民政府 2024年度法治政府建设工作情况报告

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为全面贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神,深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记视察贵州重要讲话精神,在法治轨道上不断提升政府治理体系和治理能力现代化全面建设法治政府,根据省、市、县2024年法治政府建设工作要点结合凤山实际,认真抓好各项法治政府建设工作任务,深入推进法治政府建设高质量发展。现将凤山法治政府建设工作开展情况报告如下:

一、履行推进法治建设第一责任人职责情况

(一)坚持党建引领,完善体制机制,推进法治工作有效开展

一是加强组织领导。不断强化乡党委的主角定位,始终将法治建设主体责任扛在肩上、抓在手上、落实到行动上。组建以乡党委书记任组长,乡党委副书记、乡长任常务副组长,其他党政班子成员任副组长,乡平安法治办、综合治理服务中心、司法所和其他相关部门担任成员的法治政府建设领导小组,形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门齐心抓的工作局面二是健全体制机制按照县委关于法治政府建设的年度安排,研究制定《凤山乡法治建设工作年度计划》,明确工作责任,细化任务分工,有计划、有步骤、有重点地推进法治建设三是亲自安排部署2024年不定期听取法治建设相关工作汇报组织召开党委扩大会研究部署法治建设工作,及时研究解决有关重大问题

(二)坚持依法行政,抓好队伍建设,树立透明公信良好形象

一是强化政治担当。发挥好主要责任人作用,狠抓班子成员“一岗双责”,按照全面从严管党治党新要求持续抓好党风廉政建设持之以恒正风肃纪。紧盯关键领域,针对易滋生腐败的岗位和环节,强化警示教育,切实加强廉政风险防控,切实做到守土有责、对党负责。二是推动依法决策。坚决落实“三重一大”制度,涉及重大事项决策、重要干部任免、重要事项安排、大额资金的使用广泛征求班子及法律顾问意见,严格实行合法合规性审查,努力实现科学决策、民主决策、依法决策;大力支持乡人大、乡政府依法依章程履行职能,乡纪委对其他班子成员依法办事情况进行监督。2024年以来,乡党委、乡政府无违规干预司法活动和插手具体案件处理情况。三是加强队伍建设把法治素养和依法履职情况纳入考核评价干部的重要内容积极组织干部职工参加普法考试2024年开展执法部门人员、公务员、事业单位人员执法培训4次,国家干部学法用法考勤通过率100%、考试平均分89.6分,参考率及格率均100%干部法治素养全面提升。引导村级干部学习运用《人民调解条例》、《中华人民共和国农村土地承包法》等法律法规,通过以学促用、学用互补,提高村干部依法为民服务水平

(三)推动学法普法,强化法治意识,提升“三治融合”治理效能

一是带头学法用法。通过集中学与个人学、线上学与线下学等多种形式,认真学习习近平总书记关于全面推进依法治国的系列重要论述,深刻领会习近平法治思想,不断增强运用法治思维解决问题的本领。坚持会前学法制度利用乡党委会议、干部职工大会等方式开展党风党纪党规教育2024年积极组织干部职工学习违纪违法相关案例,带领班子成员学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公务员法》等法律法规。二是加强普法宣传。利用讲习所、文明实践站(所)、法治大讲堂、大喇叭、微信群等开展线上普法宣传。利用综治宣传月、专题讲座、民法典宣传周、3.15消费者权益保护日4.15”国家安全教育日、“12.4”国家宪法宣传日等开展各类线下普法宣传活动。覆盖群众4000余人,发放宣传资料3000余份;开展普法宣传进学校、进企业、进乡村。全乡法治氛围浓厚。三是深化基层治理。积极推进自治、法治、德治“三治融合”,依托法律明白人人民调解员、驻村辅警、法律顾问等队伍力量,引导群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法,及时有效化解处置各类矛盾纠纷社会治理突显成效。2024年成功调解矛盾纠纷189起,矛盾纠纷调解成功率97.88%1起行政诉案件全部胜诉,6起胜诉行政案件继续起诉胜诉。

存在的问题和不足

一年来,我乡运用法治处置矿群矛盾纠纷、化解历史遗留问题等方面取得了较好的成绩,但与县委、县政府的要求和群众的期盼相比,还存在一定差距:一是法治建设工作责任压力传导不够。部分领导干部和行政执法人员的法治建设观念不够强,法律和依法行政知识有所欠缺,法治建设整体推进还不够平衡。二是法治工作宣传仍需加强。法治宣传载体还不够鲜活丰富,宣传深度和广度有待提高,群众参与的积极性、主动性还需进一步提升。三是法治队伍专业性有待补强。执法人员无法律专业背景,存在现学现用现象,专业素养还需提高。

三、下一步工作打算

在今后的工作中将继续切实履行党委主要负责人推进法治建设“第一责任人”职责,严格落实对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要任务亲自督办的总要求,扎实推进全面依法治乡和法治政府建设取得新成效,为凤山经济社会高质量发展提供坚实的法治保障。

(一)聚焦学法用法,提高依法治乡履职能力。认真落实党委理论学习中心组、“三会一课”制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习以宪法为核心的中国特色社会主义基本法律体系。切实把学习法律法规、夯实法治观念作为增加工作本领、提高依法行政水平的第一能力来锻造,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野。

(二)聚焦履职尽责,推进法治建设管理工作。切实履行主体责任,在推进法治政府建设工作中自觉发挥领导核心作用,加强对法治建设的组织领导,定期对普法工作开展情况进行督促检查,对法治建设作出规划部署,明确工作目标、措施和阶段性工作任务。定期听取法治建设工作汇报,积极研究和解决新形势下行政执法、依法行政中遇到的新情况、新问题,确保法治建设管理工作顺利推进。

(三)聚焦普法宣传,营造学法用法良好氛围。以创建“民主法治示范”为载体,积极创新普法理念、工作机制和方式方法,用活用好“互联网+”普法平台,充分结合文娱活动等群众喜闻乐见的形式,增强普法效果,形成人人参与、惠及人人的会法治风尚。